måndag 30 september 2013

Fler skolor ska ta emot nyanlända

Idag presenterar Folkpartiet ett förslag som går ut på att fler skolor ska ta emot nyanlända. Det är ett förslag i helt rätt riktning eftersom våra samhällen ser ut som de gör. Genom att vi tidigare har byggt stora områden med enbart villor och stora områden med enbart lägenheter så har vi tyvärr byggt bort möjligheten till naturliga mötesplatser mellan områden som till exempel skolan kan vara. Som nyanländ hamnar man ofta i ett område med mycket lägenheter och därmed tillsammans många andra nyanlända. Förutsättningarna för att få praktisera svenskan minskar. Därför är det helt rätt tänkt att fler skolor ska kunna ta emot nyanlända. I Huddinge arbetar vi redan på det sättet eftersom vi ser att det ger våra nyanlända elever bättre förutsättningar att klara skolan. Istället för att ett fåtal skolor ska ta emot våra nyanlända elever så har vi istället mottagningsklasser på flera skolor och jag förväntar mig att detta ska leda till bättre resultat på sikt.

onsdag 25 september 2013

Kommunhus eller kontorshus?

Kommunfullmäktige har nu tagit ett stort kliv framåt i frågan om ett nytt kommunhus och beställt en förstudie av ett sådant. Det innebär en fördjupad studie kring förutsättningarna för att bygga ett sådant vilken ska ligga till grund för ett eventuellt beslut om beställning av detsamma. Det är ganska uppenbart att inget parti är speciellt förtjust i att behöva investera i ett nytt kontorshus för den kommunala administrationen men den utredning hittills gjorts visar att det inte nödvändigtvis kommer att bli billigare på sikt att sitta kvar i nuvarande lokaler. För mig, och Folkpartiet, är det viktigt att ett eventuellt nytt kommunhus inte bara blir ett kontorshus utan ett hus som är tillgängligt för Huddingeborna. För oss innebär det man även ska passa på att bygga in ett nytt huvudbibliotek och möjligheter för Huddinges kulturliv i det nya huset. Nuvarande lokalar för, framförallt scenkonsten, i Huddinge är omoderna och inte alltid funktionella. Hur många vet till exempel var "Aulan" ligger och hur mycket verksamhet kan man egentligen ta del av där?

Min vision för ett nytt kommunhus om ett sådnat nu ska byggas är att man ska kunna besöka kommunhuset på helger och kvällar för att kunna se kulturskolans elever uppträda, Huddingerevyn spelas eller något annat arrangemang som faller en i smaken. Att man samtidigt som man handlar i Huddinge centrum kan smita in och låna en bok eller koppla av med en tidning. Att man enkelt och lätt ska kunna ställa frågor om bygglov, föreskoleplaceringar eller vad man nu är intresserad av även utanför kontorstid. Om vi får till dessa funktioner i kommunhuset så bygger vi verkligen ett kommunhus och inte bara ett kontorshus, och det skulle kunna motivera en sådan stor investering.

tisdag 10 september 2013

"All time high” igen för Huddingeelevernas betygssnitt

Återigen når Huddingeeleverna det högsta genomsnittliga meritvärdet någonsin för kommunen. Betygssnittet för de niondeklassare som gick ut från Huddinges kommunala skolor i våras låg på 217,1. Tidigare högsta genomsnittliga meritvärdet var vårterminen 2012, då det låg på 212,7. Även andelen som är godkända i minst 16 ämnen ökar medan andel med behörighet till yrkesprogram ligger på samma nivå som tidigare år.

Det är mycket glädjande att den långsiktiga trenden med förbättrade kunskapsresultat för våra elever håller i sig. Särskilt glädjande är att pojkarnas resultat nu förbättras och att nästan 3 procentenheter fler når målen samt att pojkarnas meritvärde i snitt har ökat med 6 poäng. Den skola som har högst genomsnittligt meritvärde i Huddinge är i år Vistaskolan (232,8) tätt följd av Kungsklippeskolan (229,7). Högst andel behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram har Källbrinkskolan där 100 procent av eleverna blev behöriga.

 Den skola som förbättrat sitt meritvärde mest i kommunen är Annerstaskolan, som ökat med hela 35 meritpoäng samtidigt andelen behöriga till yrkesprogram ökar med 11 procentenheter. De flesta skolor uppvisar bra resultat men några har större utmaningar än andra. Vi måste arbeta ännu intensivare för att få en mer likvärdig skolgång för alla Huddingeelever så att fler når kunskapsmålen och blir behöriga till gymnasiet.